培訓師培訓課程 新手講師如何要掌聲？

培訓師培訓課程 新手講師如何要掌聲？

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培訓師講課，無論內訓師還是職業培訓師，甚其實講課的效果，就有三類。


    培訓師講課不好，水平一般，但是他知道如果學員參與課程效果會好，學員鼓掌的話，效果會好。所以自己邀請學員參與互動，甚至跟學員要掌聲。殊不知，關鍵點在講課的水平上，課程的內容足夠好，講課的邏輯足夠強，那自然而然的就可以征服學員，無奈水平一般，那怎么互動，甚至要學員鼓掌，學員也不愿意鼓掌。

 
    培訓師講的好，學員主動配合，課程內容新，課程邏輯緊密，培訓師沒有用語音邀請學員，學員都積極參與互動，培訓師沒有要掌聲，學員自發的去鼓掌。根本不需要要掌聲。所以講課好才是關鍵，

   
    但是這第三個才是最牛的。我認為是培訓師講課的最高境界。當然不是課程的全部，而是課程的一段內容，比如20分鐘的培訓師講授，講的超級精彩。講到學員啞口無言，講到學員醍醐灌頂，講到學員腦洞大開，講到學員驚喜的發現，竟然解決一件難題還有這么簡單的方法，那這20分鐘，學員沒有站起來回答問題，學員沒有上臺與培訓師現場互動，學員更沒有自動自發的鼓掌。但是無疑，這第三種才是每位培訓師應該追求的境界。因為這樣的課程已經讓學員的大腦，飛速思考，大腦可以支配思維和身體，而這種情況下，大腦100%被思考占用，根本沒有時間去控制自己的身體去鼓掌了。

    所以，新手培訓師，你現在講課的能力還不行，還不能征服學員，那就多多在內容上，邏輯上下功夫，甚至是講課的新形式上。而老手培訓師，已經有知名度，已經講課三年五年，甚至十年的資深培訓師，你可以從學員愿意互動到學員忘記互動。